Materialien

Im Folgenden finden Sie knappe Angaben zum Inhalt und zum Umfang von Materialien, die an unserer Berufsfachschule in Planung, Durchführung und Auswertung von Unterricht in Lernfeldern erprobt worden sind.

Wenden Sie sich an Reinhard Wagner, wenn Sie Gleichwertiges im Austausch anzubieten haben!

Wir sollten uns bei der inhaltlichen Füllung des von der Kultusministerkonferenz in Gestalt des Rahmenplanes vorgegebenen Gerüstes gegenseitig unterstützen!

Einen ersten Versuch der Verallgemeinerung der Unterrichtsplanung von Lernfeldunterricht auf der untersten Ebene stellt ein Muster für die Bearbeitung eines Kundenauftrages dar, das - von der Eröffnung des Kundenauftrages über den Baustellenbesuch, das Aufmaß, die Arbeitsplanung, die Durchführung bis hin zur Abschlusspräsentation ein grobes Raster eines Unterrichtsablaufes, einen Katalog notwendiger Materialien, Arbeitsaufträge und Arbeitsblatt-Vordrucke enthält, bei deren Zusammenstellung ich mich weitgehend auf Vorarbeiten des Onlinecurriculum Farbe (OCF) sowie meine eigenen, inzwischen dreijährigen Erfahrungen mit dem Versuch der Umsetzung des neuen Rahmenplanes gestützt habe.

Format: rtf; 4 Seiten; 22 KB; Anlagen: NN.

Lernfeld 1: Metallische Untergründe bearbeiten

Lernfeld 2: Nichtmetallische Untergründe bearbeiten

Lernfeld 3: Oberflächen und Objekte herstellen

Lernfeld 4: Oberflächen gestalten

Lernfeld 5: Schutz- und Spezialbeschichtungen ausführen

Das Umsetzungsbeispiel zum Lernfeld 5, Lernsituation 1, Kundenauftrag 1: Überholungs-/Erneuerungsanstrich von Fenstern und Türen in der August-Sander-Schule stellt einen Versuch der Konkretisierung des o.a. Musters für die Bearbeitung eines Kundenauftrages dar, der zur Zeit in einer Arbeitsgruppe an unserer Schule weiterentwickelt wird.

Von der Eröffnung des Kundenauftrages über den Baustellenbesuch, das Aufmaß, die Arbeitsplanung, die Durchführung bis hin zur Abschlusspräsentation ist eine Unterrichtsverlaufsplanung, ein Katalog notwendiger Materialien, Arbeitsaufträge und Arbeitsblatt-Vordrucke enthalten, bei deren Zusammenstellung ich mich weitgehend auf Vorarbeiten des Onlinecurriculum Farbe (OCF) sowie meine eigenen, inzwischen dreijährigen Erfahrungen mit dem Versuch der Umsetzung des neuen Rahmenplanes gestützt habe.

Format: rtf; 9 Seiten; 55 KB; Anlagen: NN.

Lernfeld 6: Instandhaltungsmaßnahmen ausführen

Lernfeld 7: Dämm-, Putz und Montagearbeiten ausführen

Lernfeld 8: Oberflächen und Objekte bearbeiten und gestalten

Lernfeld 9 (Gestaltung und Instandhaltung): Innenräume gestalten

Lernfeld 10 (Gestaltung und Instandhaltung): Fassaden gestalten

Lernfeld 11 (Gestaltung und Instandhaltung): Objekte in Stand setzen

Lernfeld 12 (Gestaltung und Instandhaltung): Dekorative und kommunikative Gestaltungen ausführen