Das Kollegium der August-Sander-Schule hat sich mit Entwicklungsprojekten
in den Bereichen individualisiertes Lernen und Kompetenzraster
das Ziel gesetzt, jede Schülerin und jeden Schüler
durch differenzierte Unterrichtsangebote optimal zu fördern
und in die Lage zu versetzen, jederzeit ihren eigenen Leistungsstand
nachvollziehen zu können.
Das
bedeutet, die Schülerinnen und Schüler können
anhand der Kompetenzraster genau beschreiben, über
welche Kompetenzen sie schon verfügen und und in welchen
Bereichen sie noch üben müssen.
Mit
Hilfe von Materialpools können sie selbständig
an der Verbesserung ihrer Leistung arbeiten.
Die
Erfahrungen aus dem Unterricht werden über regelmäßige
Treffen im 4-Wochenrhythmus und über die Steuerungsgruppe
an interessierte Kolleginnen und Kollegen kommuniziert und
so auf eine immer breitere Basis gestellt.
Die
vier als Multiplikatoren eingesetzten Kolleginnen und Kollegen
bilden sich für diese Aufgabe regelmäßig
fort und stehen für informelle Gespräche und Beratungen
zur Verfügung.
Impressionen
vom Pädagogischen Tag am 8. November 2011:
Thema:
Kommunikation und Wertschätzung
Der
Pädagogische Tag im Schloss 19, Charlottenburg, war
durch Offenheit, kulinarische Genüsse, produktive Arbeitsgruppen
und plastische Ergebnisse gekennzeichnet.
Die
behandelten Themen stießen auf große Resonanz
und es wurde auf der nachfolgenden Gesamtkonferenz vom Kollegium
ein Vorschlag für den weiteren Umgang mit den Ergebnissen
gemacht.
Es
ist nicht ganz geklärt, ob das Ehepaar, das sich am
30.4.2010 zwischen 7 und 7 Uhr 45 etwas unschlüssig
auf unserem Schulhof aufhielt, beabsichtigte, sich über
die Bildungsgänge unserer Schule zu informieren oder
nur, sich von der Anstrengung des Schwimmens zu erholen.
Auf
Nachfrage war kein Vertreter der Cafeteria bereit, zu bestätigen
oder zu dementieren, dass es sich bei den beiden um eine
Bestellung für das Mittagessen gehandelt hat.
Bei
maßgeblichen Persönlichkeiten unseres Schullebens
hält sich hartnäckig der Verdacht, dass das Ganze
ein Werbe-Gag des Agrarbereichs aus Anlass des Tages der
offenen Tür in unseren Schulgärten war - der gründlich
in die Hose ging, da Ente und Erpel noch vor Unterrichtsbeginn
verschwanden.
Nachforschungen
an der nahe gelegenen Spree verliefen ergebnislos.
Die
zuständige Stelle in der Senatsverwaltung für
Schulwesen schließt es kategorisch aus, dass - wie
von Gewerkschaftsaktivisten verbreitet - es sich bei den
beiden um ein verwunschenes Lehrerehepaar aus Baden-Württemberg
gehandelt habe, das nur eines Schülerkusses bedurft
hätte, um das Kollegium zu stärken.
P.S.
am 12.05.: Mittlerweile sind die beiden schon ein gewohnter
Anblick.
Frühling
auf dem Bürgersteig der Stralauer Allee
Maler-Azubis
auf der Fachmesse bautec
Am
16. Februar 2010 besuchte die Klasse MDQM II 77-08 die "bautec"
im Messegelände unter dem Funkturm. Vielen Dank an
Frau
Ortlepp für die Karten!
Beim
Fachgespräch am Stand der Firma Knauf
Die
Fotos und Berichte der Auszubildenden finden Sie hier!
Die
MDQM-II-Maler wieder in Aktion: Die Narben der neuen Elektroinstallationen
in Haus C sind zumindest im Kellergeschoss beseitigt:
Klasse MDQM II 77-07 hat zwei Klassenräume und zwei
Flure
- entsprechend den vorher erarbeiteten Planungen -
ansprechend
renoviert und gestaltet. Ein gutes Ergebnis für ein
erstes Ausbildungsjahr!
Cet
échange est organisé par bapob
e.V., Berliner Arbeitskreis für Politische Bildung
(cercle de réflexion berlinois pour l’éducation
politique-civique)
Dieser Austausch wird organisiert von bapob
e.V., dem Berliner Arbeitskreis für Politische Bildung.
Im
März 2007 trafen sich Schüler und Schülerinnen des Lycée
Denis Diderot, Marseille, und der August-Sander-Schule,
Berlin, zu einem Theater-Workshop in Marseille.
Die auch eingeladenen Schüler und Schülerinnen aus Gaza
in Palästina durften nicht ausreisen.
Dieser Film zeigt den ersten Teil des Stückes, das Ergebnis
des Treffens war.
Die
August-Sander-Schule ist nicht verantwortlich für das
sonstige Angebot von YouTube!
Den
zweiten Teil können Sie hier sehen.
Die
August-Sander-Schule ist nicht verantwortlich für das
sonstige Angebot von YouTube!
Praktische
Qualifizierung bei Dussmann-Service, Unterricht bei uns,
und dann betriebliche Berufsausbildung oder Job in der Gastronomie:
Organisiert durch ISB
gGmbH. In diesem Informationsblatt
(700 KB) erfahren Sie mehr! So
funktioniert es beispielsweise beim Reinigungsbetrieb
Sasse.
Frühling
2007
Wandbild
in Haus C fertiggestellt!
Severine
Kirchner plante...
und setzte
es mit Jens Müller in die Tat um:
das Comic-Wandbild
in unserem Haus C.
Beide besuchen die Klasse BQ 77-06.
Fotos:
Franziska Mälzer, MDQM II 77-06
Das letzte
Klassenfoto vor der Gesellenprüfung?
Klasse
MDQM II 77-04, auszubildende MalerInnen und LackiererInnen,
am 31. Mai 2007 vor dem Eingang zu unserem Verwaltungsgebäude,
Haus A, wo Sie alle INFOs über unsere Schule bekommen
können.
Das sind übrigens mit unserem Plotter hergestellte
Schriftzüge auf Lackplatten.
Auf dem Weg
zum Gesellenbrief:
Klasse MDQM II-77-06 berichtet
aus der Ausbildung zum Maler und Lackierer im
Betrieb und in
der Schule - und
aus
der Freizeit
arbeiten zwei
Klassen aus dem Metallbereich unter Anleitung des Schulhelfers,
Herrn Stech, an dem Schriftzug im Regenwasser-Rückhaltebecken
unseres Schulhofs weiter.
Erst
Airless,
dann Trockenbau,
dann Airbrush:
Hoffentlich kommt keine Langeweile auf, denn zuletzt - vom
26. bis 30. Juni 2006 - wurde gefliest
!
Maler
bauen Wände
Über
den Trockenbau-Kurs der Klasse MDQM II 03-7 vom 3. bis 7.
April 2006 bei unserem Kooperationspartner bbw können
Sie an
dieser Stelle mehr sehen und lesen!
Frühjahrsputz
2006 Etliche
Räume unsere Schule wurden während der beiden Wochen,
in denen fast alle unserer anderen Schüler im Betriebspraktikum
waren, von drei MDQM-II-Malerklassen
renoviert.
Pascal aus der Klasse MDQM II 04-7
beim Rollen der neu tapezierten Wände
in einem Raum des Gebäudes C
Klasse MDQM II 05-7 hat unter Leitung von Malermeister Bislimi
von unserem Kooperationspartner bbw Raum 205 B vorbereitet,
was vor allem Abbeizen bedeutete. Und während diese Klasse
die langfristig geplante Fensterrenovierung in der Cafeteria
und dem Versammmlungsraum in Angriff nimmt,
wird Raum 205 B von Klasse MDQM II 04-7 übernommen:
Spachteln,
(pdf, 375 KB)
